About the Journal

Gambaran Umum Jurnal

Education Management and Policy Horizons (EMPHS) adalah jurnal ilmiah internasional yang ditinjau oleh rekan sejawat, yang berkomitmen untuk memajukan penelitian mutakhir dalam kepemimpinan, tata kelola, manajemen, dan studi kebijakan pendidikan. Jurnal ini memposisikan dirinya sebagai forum global untuk dialog kritis, kemajuan teoretis, dan inovasi empiris dalam mengelola dan mentransformasi sistem pendidikan di abad ke-21.

EMPHS menerbitkan penelitian berdampak tinggi yang membahas tantangan strategis, sistemik, dan tingkat kebijakan dalam pendidikan di berbagai konteks geopolitik dan sosial-ekonomi. Jurnal ini menekankan pendekatan komparatif, interdisipliner, dan berbasis data yang berkontribusi pada penguatan kinerja institusional, akuntabilitas tata kelola, dan reformasi pendidikan berkelanjutan di seluruh dunia.


Tujuan dan Posisi Strategis

EMPHS bertujuan untuk:

  1. Mendorong kajian teoretis dan empiris yang ketat dalam manajemen dan kebijakan pendidikan.

  2. Mendorong perspektif internasional dan komparatif tentang tata kelola dan reformasi.

  3. Menjembatani penelitian, kebijakan, dan praktik kelembagaan.

  4. Mendorong inovasi dalam kepemimpinan, transformasi digital, dan sistem penjaminan mutu.

  5. Mendukung pembuatan kebijakan berbasis bukti di bidang pendidikan.

Jurnal ini sangat menerima penelitian yang menunjukkan:

  • Ketelitian metodologis yang kuat (kuantitatif, kualitatif, metode campuran, atau tinjauan sistematis/meta-analisis)

  • Kontribusi teoritis yang jelas

  • Relevansi internasional atau dimensi komparatif

  • Implikasi kebijakan dan dampak manajerial

  • Keselarasan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDG 4)


Cakupan Jurnal

EMPHS mencakup (namun tidak terbatas pada) bidang tematik berikut:

1. Kepemimpinan dan Tata Kelola Pendidikan

  • Model kepemimpinan strategis

  • Kepemimpinan terdistribusi dan transformasional

  • Reformasi tata kelola dan sistem akuntabilitas

  • Otonomi kelembagaan dan kerangka peraturan

2. Kebijakan dan Reformasi Pendidikan

  • Perancangan, implementasi, dan evaluasi kebijakan.

  • Studi perbandingan kebijakan pendidikan

  • Desentralisasi dan sentralisasi dalam sistem pendidikan

  • Hukum pendidikan dan tata kelola regulasi

3. Manajemen Organisasi dan Kelembagaan

  • Manajemen perubahan di lembaga pendidikan

  • Sistem manajemen kinerja

  • Pengembangan sumber daya manusia di bidang pendidikan

  • Budaya organisasi dan ketahanan institusional

4. Penjaminan Mutu dan Akreditasi

  • Sistem penjaminan mutu internal dan eksternal

  • Kerangka akreditasi dan tolok ukur kelembagaan

  • Pengambilan keputusan berbasis data dan metrik kinerja

5. Ekonomi dan Pembiayaan Pendidikan

  • Penganggaran pendidikan dan tata kelola fiskal

  • Kemitraan publik-swasta

  • Model efisiensi biaya dan alokasi sumber daya

6. Transformasi Digital dan Inovasi

  • Tata kelola digital dalam pendidikan

  • AI, analitik pembelajaran, dan sistem manajemen

  • Ekosistem inovasi di pendidikan tinggi

  • Reformasi kelembagaan yang didorong oleh teknologi


Relevansi dan Kontribusi Global

EMPHS memprioritaskan penelitian dengan wawasan lintas negara dan mendorong pengajuan naskah dari sistem pendidikan negara berkembang dan negara maju. Jurnal ini berupaya berkontribusi pada wacana akademik global sambil tetap memperhatikan kepekaan kontekstual terhadap tantangan pendidikan regional.

Jurnal ini bertujuan untuk membangun dampak sitasi dengan menerbitkan:

  • Makalah pengembangan kerangka kerja teoretis

  • Studi perbandingan dan lintas negara

  • Artikel tinjauan dan sintesis kebijakan

  • Tinjauan literatur sistematis dan meta-analisis


Target Audiens

  • Akademisi dan peneliti di bidang manajemen dan kebijakan pendidikan.

  • Para pembuat kebijakan pendidikan dan lembaga pemerintah

  • Para pemimpin universitas dan sekolah

  • Badan penjaminan mutu dan akreditasi

  • Peneliti doktoral di bidang studi pendidikan


Peninjauan Sejawat dan Etika Publikasi

EMPHS menerapkan proses peninjauan sejawat ganda buta yang ketat dan mematuhi standar etika publikasi internasional. Jurnal ini berkomitmen pada transparansi, integritas penelitian, dan keunggulan akademik, sejalan dengan praktik terbaik dalam penerbitan ilmiah global.

Current Issue

Vol. 1 No. 1 (2026): Education Management and Policy Horizon
View All Issues